Un ensemble d’outils pédagogiques (article, fiches et projet interdisciplinaire) utiles pour aborder avec vos élèves les notions de sources de l’information, de discrimination…
Dans le contexte d’une recherche d’informations, maîtriser les différents types de lectures d’un article (indicative, sélective et active) demande de la méthode et de la pratique. Nous vous proposons une activité interactive de recherche documentaire qui permettra à vos élèves de chercher (et trouver) plus facilement des informations dans les articles d’Universalis Junior. Cette activité […] Lire la suite
Description du projet Un mot saisi dans un moteur de recherche suffit pour nous donner accès en quelques secondes à des milliers de résultats. Cette abondance et cette instantanéité engendrent un biais : penser que la production d’une information, même encyclopédique, est tout aussi rapide ; rechercher, écrire, un clic et c’est publié. Mais la réalité […] Lire la suite
La Semaine de la Presse et des Médias 2022 a pour thème « S’informer pour comprendre le monde ». C’est l’occasion de vous proposer une séance d’EMI avec pour objectif de distinguer une information d’un contenu autre (communication, rumeur, opinion…), en tant que lecteur et producteur d’information. Ainsi, à travers deux activités de groupe successives, vos élèves […] Lire la suite
Nous sommes face à une génération écran. Elle pense connaitre tous les mécanismes pour s’informer correctement pourtant elle manque d’organisation dans ses recherches. Son premier réflexe sera d’aller chercher sur Interne où elle trouvera une multitude réponses, lesquelles ne seront pas toutes issues de sources fiables et vérifiées. Face à ce constat, les enseignants souhaitaient […] Lire la suite
Montaigne écrivait : « On a grand tort de peindre [la philosophie] inaccessible aux enfants, et d’un visage renfrogné, sourcilleux et terrible. » En France, la philosophie est une matière obligatoire au lycée depuis Napoléon. On peut parler là de spécificité française ! Depuis quelques années, le débat philo (atelier ou café philo) est étendu […] Lire la suite
À l’aide de notre nouvelle fiche-outil Comment faire une recherche sur le Web ?, accompagnez vos élèves dans cette première étape de la recherche documentaire. Lire la suite
« Qu’est-ce qu’une source d’information ? Comment bien la choisir ? Est-ce que le contenu est fiable ? » Lire la suite
À l’aide de la fiche-outil « Comment définir un sujet ? », accompagnez vos élèves dans cette première étape de la recherche documentaire. Lire la suite
Éduquer aux médias et à l'information : former des cybercitoyens actifs, éclairés et responsables Lire la suite
Nous mettons à votre disposition un projet portant sur le sport féminin. À travers l’exercice combinant français et histoire (thème « Françaises Lire la suite
