Un mot saisi dans un moteur de recherche suffit pour nous donner accès en quelques secondes à des milliers de résultats. Cette abondance et cette instantanéité engendrent un biais : penser que la production d’une information, même encyclopédique, est tout aussi rapide. Rechercher, écrire, cliquer, et c’est publié ? La réalité est bien différente. Pour comprendre le […] Lire la suite
Connaître et comprendre la place des groupes de presse dans la production de l’information journalistique est crucial pour avoir un regard éclairé sur la production de l’information. Tout au long de l’année 2022-2023, les élèves de la première 613 (spécialité HGGSP) du lycée Sud-Médoc-La Boétie (Le Taillan-Médoc, Gironde), accompagnés de leurs professeures documentaliste et d’histoire-géographie, géopolitique […] Lire la suite
Il y a trente ans, le régime de l’apartheid prenait fin en Afrique du Sud. Afin de mieux comprendre cette période, nous vous proposons cette activité en anglais pour le lycée. En s’appuyant sur la lecture d’articles de Britannica School, vos élèves vont s’informer sur l’apartheid avant de réaliser un portrait de grandes figures de […] Lire la suite
Dans le contexte d’une recherche d’informations, maîtriser les différents types de lectures d’un article (indicative, sélective et active) demande de la méthode et de la pratique. Nous vous proposons une activité interactive de recherche documentaire qui permettra à vos élèves de chercher (et trouver) plus facilement des informations dans les articles d’Universalis Éducation. Cette activité […] Lire la suite
Maîtriser les lectures indicative, sélective et active demande de la méthode et de la pratique. Nous vous proposons une activité interactive de recherche documentaire qui permettra à vos élèves de chercher (et trouver) plus facilement des informations dans les articles d’Universalis Education. Cette activité s’appuie sur l’article « changement anthropique du climat » pour la mise en […] Lire la suite
Cette année, Universalis s’est associé au projet « Engage-toi pour la planète », mené par la Somme numérique dans les écoles de son territoire. Pour cette occasion, nous avons conçu un jeu d’enquête éducatif accessible à tous librement. Sensibilisez vos élèves à la protection de l’environnement, tout en les familiarisant à l’utilisation d’une ressource encyclopédique, Universalis Junior ! […] Lire la suite
Utilisée dès le Moyen Âge dans les universités, la disputatio permet d’apprendre à débattre sans laisser les passions prendre le dessus sur les arguments. Proposez à vos élèves de débattre et d’exercer leur rhétorique sur un sujet à la fois philosophique et sociétal : la pertinence du principe carcéral. Programmes : EMC, philosophie, français Niveaux : Seconde et […] Lire la suite
La plaidoirie est l’exercice rhétorique par excellence. À travers une mise en situation uchronique, mettez vos élèves dans la peau de l’avocat de Diderot, philosophe des Lumières. Outre la rhétorique, cette activité est l’occasion d’aborder les courants de pensée du XVIIIe siècle et les idées défendues par les Lumières. Programmes : HLP, philosophie, français, histoire Niveau : Première […] Lire la suite
Mise en situation dystopique : nous sommes dans la nuit du 18 septembre 2081 et l’Assemblée nationale s’apprête à voter un retour de la peine de mort en France après douze heures de débats acharnés. L’élève prend le rôle d’un député défenseur de l’abolition de la peine de mort qui s’apprête à monter à la tribune […] Lire la suite
Mettez vos élèves dans la peau d’un éditeur de guides touristiques et invitez-les à promouvoir un pays ou une ville étrangère de leur choix. Classique des exercices d’écriture en Belgique, la création d’un dépliant touristique permet aux élèves de mobiliser de multiples compétences : recherche documentaire, maîtrise de la langue, argumentation, organisation et mise en page […] Lire la suite
