Utilisée dès le Moyen Âge dans les universités, la disputatio permet d’apprendre à débattre sans laisser les passions prendre le dessus sur les arguments.
Proposez à vos élèves de débattre et d’exercer leur rhétorique sur un sujet à la fois philosophique et sociétal : la pertinence du principe carcéral.
Téléchargez l’activité : « Faut-il supprimer les prisons ? »
Programmes : EMC, philosophie, français
Niveaux : Seconde et Terminale
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