Cette année, une classe de seconde du lycée Jacques Monod de Saint-Jean-de-Braye (Loiret) était engagée dans un projet pédagogique mené conjointement par Cédric Schmid, leur professeur de physique, Cécile Durrheimer et Frédérique Asklund, leurs professeures documentalistes, autour de l’article « HUBBLE, télescope spatial ». Hakim Atek explique le fonctionnement du télescope Hubble. Dans le cadre du […] Lire la suite
William Shakespeare est considéré comme le plus grand dramaturge de langue anglaise. Sa renommée a traversé les frontières et les siècles. Mais savez-vous à quel point il a influencé sa langue ? En consultant un article et une vidéo sur Britannica School, cette activité en anglais propose de découvrir la vie de l’auteur, mais aussi l’héritage […] Lire la suite
Victor Hugo fait partie des piliers de la littérature française. Reconnu et aimé de son vivant, il a marqué les esprits autant pour la qualité de son œuvre que pour son action politique. Ses funérailles, le 1er juin 1885, furent l’illustration de cette popularité. Écrivain engagé, il a utilisé sa plume pour dénoncer les injustices de […] Lire la suite
La technique de l’arpentage est issue de l’éducation populaire. Elle consiste traditionnellement à diviser la lecture d’un livre en le déchirant afin d’obtenir une partie par lecteur, pour ensuite en reconstituer collectivement le sens. Ici, nous nous inspirons de cette méthode en l’appliquant à des recherches documentaires sur l’encyclopédie en ligne Universalis, pour aborder ainsi […] Lire la suite
Universalis Junior est la ressource encyclopédique des élèves du primaire. Les articles sont adaptés, et de nombreux outils et fonctionnalités les accompagnent dans leur recherche et leur lecture. Pour familiariser vos élèves avec Universalis Junior, nous vous proposons une activité pédagogique clé en main sur le thème du cinéma qui sera l’occasion, pour eux, de […] Lire la suite
Un mot saisi dans un moteur de recherche suffit pour nous donner accès en quelques secondes à des milliers de résultats. Cette abondance et cette instantanéité engendrent un biais : penser que la production d’une information, même encyclopédique, est tout aussi rapide. Rechercher, écrire, cliquer, et c’est publié ? La réalité est bien différente. Pour comprendre le […] Lire la suite
Connaître et comprendre la place des groupes de presse dans la production de l’information journalistique est crucial pour avoir un regard éclairé sur la production de l’information. Tout au long de l’année 2022-2023, les élèves de la première 613 (spécialité HGGSP) du lycée Sud-Médoc-La Boétie (Le Taillan-Médoc, Gironde), accompagnés de leurs professeures documentaliste et d’histoire-géographie, géopolitique […] Lire la suite
Il y a trente ans, le régime de l’apartheid prenait fin en Afrique du Sud. Afin de mieux comprendre cette période, nous vous proposons cette activité en anglais pour le lycée. En s’appuyant sur la lecture d’articles de Britannica School, vos élèves vont s’informer sur l’apartheid avant de réaliser un portrait de grandes figures de […] Lire la suite
Dans le contexte d’une recherche d’informations, maîtriser les différents types de lectures d’un article (indicative, sélective et active) demande de la méthode et de la pratique. Nous vous proposons une activité interactive de recherche documentaire qui permettra à vos élèves de chercher (et trouver) plus facilement des informations dans les articles d’Universalis Éducation. Cette activité […] Lire la suite
Maîtriser les lectures indicative, sélective et active demande de la méthode et de la pratique. Nous vous proposons une activité interactive de recherche documentaire qui permettra à vos élèves de chercher (et trouver) plus facilement des informations dans les articles d’Universalis Education. Cette activité s’appuie sur l’article « changement anthropique du climat » pour la mise en […] Lire la suite
